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Formation – Prise en charge et accompagnement des mineurs non accompagnés 2022

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Déterminer l’âge par l’évaluation sociale

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Note de la formation 3,8/5

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Les formations France terre d’asile –► Formations accompagne des mineurs et jeunes majeurs –► Déterminer l’âge par l’évaluation sociale

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MODALITÉS DE LA FORMATION SUR L’ÉVALUATION SOCIALE DES JEUNES

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SESSION EN PRÉSENTIEL :
14-15-16 MAR | 7-8-9 JUIN | 12-13-14 DÉC

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DURÉE DE LA FORMATION :
3 jours | 21h

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COÛT DE LA FORMATION :
720

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Les sessions de formation en présentiel à Paris se dérouleront le :
14-15-16 MAR | 7-8-9 JUIN | 12-13-14 DÉC

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Cette formation est prévue sur une durée de : 
3 jours | 21h

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Le coût par personne pour cette formation est de :
720

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OBJECTIFS DE LA FORMATION SUR L’ÉVALUATION SOCIALE DES JEUNES

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Permettre aux professionnels de développer les compétences nécessaires pour mener l’évaluation sociale des jeunes, en vue de déterminer leur âge, en adoptant une posture juste et adaptée.

  • Connaître la procédure d’évaluation sociale de l’âge et ses enjeuX

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PUBLIC

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Tout professionnel intervenant auprès de mineurs non accompagnés

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PRÉREQUIS

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Cette formation ne nécessite pas de prérequis

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PROGRAMME DE LA FORMATION

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Repères sur les mineurs non accompagnés

Déterminer l’âge : enjeux et méthodes

  •  Les enjeux
  • Les critères d’évaluation

La préparation de l’entretien d’évaluation

  • Les objectifs de l’entretien d’évaluation
  • La préparation du cadre de l’entretien

La conduite de l’entretien d’évaluation

  • Les étapes de l’entretien d’évaluation
  •  Le recueil d’information et la prise de notes pendant l’entretien

L’évaluation sociale selon l’arrêt du 20 novembre 2019

  • Les trois volets de l’évaluation
  • Analyse du contenu du protocole d’évaluation
  • Les éléments détaillés de la trame d’évaluation

L’analyse et la rédaction de l’entretien d’évaluation

  • La structuration du rapport d’évaluation
  • La rédaction argumentée
  • La relecture et la validation des écrits

Analyse psychologique des mineurs non accompagnés

  • Le vécu migratoire
  • Les conséquences de la petite enfance et de l’adolescence
  • Les incidences sur la relation d’aide
  • Le psychotrauma
  • L’accompagnement du jeune

Les études de cas et mises en situation

Travail collectif sur des situations rencontrées par les participants

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