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Handicap et interculturalité : de la désignation à l’accompagnement
En présentiel
8,9 juin.2026
Durée
Coût
EN PRÉSENTIEL 8, 9 juin
2 jours / 14h
480 €
Objectifs
• Sensibiliser les professionnels à la question du handicap et de l’interculturalité
• Doter les professionnels d’outils théoriques et réflexifs pour mieux comprendre les enjeux liés au handicap
• Accompagner les professionnels à se repérer dans la législation et les différentes institutions du handicap
Moyens et méthodes pédagogiques
Formation déclinée en modules comprenant des apports théoriques et méthodologiques, des mises en application, des évaluations. Une synthèse est mise à disposition à la fin de la session. Pédagogie interactive autour des situations professionnelles rencontrées par les participants. Partage des bonnes pratiques.
Public
Tout public
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Programme
Approche socio-historique
Analyse de la construction du champ du handicap dans les sociétés occidentales et présentation des cadres internationaux, européens et nationaux ayant structuré ce domaine.
Expériences vécues
Illustration par des récits de vie pour enrichir la réflexion.
Approche interculturelle
Étude des situations de handicap en lien ou non avec la migration.
Enjeux pratiques et méthodologiques
Reconnaissance du handicap comme différence ou processus de désignation.
Questionnement de l’ethnocentrisme de la normalité.
Critique des assignations identitaires figées (ex. « culture du handicap », identité « ethnoculturelle »).
Handicap comme construction sociale
Perception du handicap comme culture singulière dans certaines sociétés.
Handicap et migration
Exploration des dynamiques d’identification et de distanciation à travers des recherches spécifiques.