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Animer un atelier d’apprentissage du français et de la citoyenneté

Durée

2 jours / 14h
S'inscrire

Coût

3200 €

Le contenu de cette formation peut être adapté aux besoins spécifiques de vos équipes et à vos impératifs.

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2 jours / 14h

3200 €

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Objectifs

Favoriser l’intégration sociale, citoyenne et éventuellement professionnelle des populations migrantes en mettant en place des ateliers adaptés.

• Définir les besoins du public et les traduire en objectifs pédagogiques adaptés

• Acquérir des outils d’animation pédagogique de base

• Identifier les partenariats nécessaires pour les sources informatives

• Co-construire les contenus thématiques

Moyens et méthodes pédagogiques

Formation déclinée en modules comprenant des apports théoriques et méthodologiques, des mises en application, des évaluations. Une synthèse est mise à disposition à la fin de la session. Pédagogie interactive autour des situations professionnelles rencontrées par les participants. Partage des bonnes pratiques.

Public

Tout professionnel intervenant auprès d’un public étranger

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Programme

Identifier son contexte d’intervention

• Le public
• Les incidences et contraintes de l’exil et de l’asile

Préparer son atelier

• La définition des objectifs et des contenus
• L’élaboration d’un programme et d’une progression
• Les outils et ressources pédagogiques

Animer son atelier

• Quelques techniques d’animation
• Co-construction d’activités pédagogiques pour développer les connaissances

Particularités du français langue étrangère

• L’apprentissage du français et l’intégration par la langue
• Les courants pédagogiques, dispositifs et diplômes existants
• La méthodologie de l’enseignement du français aux migrants
• L’évaluation du niveau

Valeur ajoutée de la citoyenneté et de la vie en France

• L’approche interculturelle
• Les valeurs de la République
• L’apport de l’histoire et de la culture
• Les conséquences positives

Les études de cas et mises en situation

Travail collectif sur des situations rencontrées par les participants

Programmation de la formation

Possédez-vous la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH), ou pensez-vous être en situation de handicap, ou avez-vous besoin de dispositions particulières pour suivre cette formation ?

Les participants ont-ils les prérequis exigés pour participer à cette formation ?