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Accompagner les mineurs exilés dans un parcours de soin
En présentiel
9,10 nov.2026
En présentiel
En présentiel
EN PRÉSENTIEL 9,10 novembre
2 jours / 14h
480 €
Contexte
Au regard des dispositions législatives (loi du 7 février 2022 notamment), toute personne se présentant comme mineur non accompagné est prise en charge par les services du département et de l’aide sociale à l’enfance. Durant la période de mise à l’abri visant à assurer sa protection et un premier accompagnement, une première évaluation des besoins en santé est réalisée.
C’est le début d’un parcours de soin qu’il appartiendra aux travailleurs sociaux en lien avec les professionnels de santé de suivre. Le contexte interculturel accentue le besoin d’une prise en charge spécifique de ces adolescents récemment arrivés sur le territoire.
A l’issue de la formation, les stagiaires disposeront d’outils concrets pour accompagner efficacement les MNA dans leur parcours de soin, en intégrant les aspects médicaux, psychosociaux et interculturels.
Objectifs
• Proposer une réponse adaptée aux besoins d’accompagnement à la santé des MNA
• Prendre en compte le contexte interculturel
• Identifier les besoins en santé et participer à la construction d’un parcours de soin
• Être en capacité de monter un atelier collectif de prévention santé
Moyens et méthodes pédagogiques
Formation déclinée en modules comprenant des apports théoriques et méthodologiques, des mises en application, des évaluations. Une synthèse est mise à disposition à la fin de la session. Pédagogie interactive autour des situations professionnelles rencontrées par les participants. Partage des bonnes pratiques.
Public
Tout professionnel intervenant auprès d’un public étranger
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Programme
Santé et parcours de soin
• La santé, besoins primaires et situation d’exil
• Parcours de soin, démarches et partenaires
• Le rôle des interlocuteurs
Accompagnement global à la santé
• Typologie des MNA
• Évolution des besoins en santé
• Diagnostic préalable et entretien d’évaluation
• Les problématiques en centre d’hébergement
Santé et interculturalité
• L’influence culturelle
• Les blocages et les leviers d’action
Atelier santé à destination des MNA
• La conception théorique
• Mise en pratique

