Préparer l’évaluation de sa structure

Objectifs

• Favoriser la prise de conscience et de recul des complexités, difficultés, freins et leviers inhérents à l’évaluation professionnelle

• Réactualiser les attendus de l’évaluation selon le nouveau référentiel de la HAS

• Mobiliser l’équipe, le public et les partenaires pour préparer au mieux l’évaluation

• Diagnostiquer des fonctionnements organisationnels du point de vue de la loi 2002-2 et du référentiel HAS

• Savoir appliquer la méthodologie de l’évaluation au contexte spécifique des organisations du secteur social et médico-social.

Moyens et méthodes pédagogiques

Formation déclinée en modules comprenant des apports théoriques et méthodologiques, des mises en application, des évaluations. Une synthèse est mise à disposition à la fin de la session. Pédagogie interactive autour des situations professionnelles rencontrées par les participants. Partage des bonnes pratiques.

Public

Prérequis

Programme

Le cadre général de l’évaluation

• Le cadre légal et les référentiels de l’évaluation :
– Le cadre légal et règlementaire de l’évaluation des ESSMS
– Les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles
– Le Comité Français d’Accréditation
– La Haute Autorité de Santé et son périmètre d’action,
– L’évaluation selon le nouveau référentiel de la HAS
• Les attendus de l’évaluation :
– La loi 2002-2 et ses sept outils obligatoires
– Le référentiel national d’évaluation et les méthodes d’évaluation
– Les critères impératifs selon le nouveau référentiel
– Les documents à envoyer en amont

La pratique de l’évaluation

• Pratiques d’exercices, apprentissage méthodologiques :
– La plateforme SYNAE
– La réalisation d’un diagnostic organisationnel selon l’HAS et la loi 2002-2
– La mobilisation de l’équipe, du public et des partenaires dans l’évaluation
• La réalisation de l’évaluation :
– Les observations faites sur site
– Les documents à évaluer sur site
– La conduite des entretiens
– Le plan d’amélioration continue de la qualité

Programmation de la formation